覆盖范围
主科：语文、数学、英语
选考/副科：物理、化学、生物、历史、地理、政治（适配新高考“3+1+2”或“3+3”选科组合）

志高班体系：
1、适合学员：基本功，想挑战区分度高的题型，以985院校为目标的学生
2、适合分数段：适合班排前列，年排中等及偏上分数段学生，使用新东方VPS专属教材-志高版
3、教学目标：从能力及素养为核心目标，重点突破思维能力，多维度提升核心技能
精进班体系：
1、适合学员：基本功良好，灵活变式题总丢分，补齐差距，以211院校为目标的学生
2、适合分数段：适合班排、年排中等分数段的学生，使用新东方VPS专属教材-精进版
3、教学目标：查漏补缺，提升答题速度，拓展题目类型和应用
好学班体系：
1、适合学员：基本功较弱，需要系统的学习办法，夯实基础，查漏补缺，以一本院校为目标的学生
2、适合分数段：适合及格分数线徘徊，班排年排靠后的学生，使用新东方VPS专属教材-好学版
3、教学目标：帮助孩子系统梳理学习内容，培养学习习惯，巩固基础，掌握常规考法

步：进门考
学生来到的件事，便是对学员对应重点内容进行测试，测试过程中观察学生的考试情况，过后进行试卷分析，综合考虑学生的基本情况进行分班，因材施教。
第二步：新授课
课堂落实结束后，老师根据课堂落实结果，针对大多数同学的共性问题，进行二次强化讲授。
第三步：课堂落实
课堂当中增加学员互动，其核心本质是学生在被动式学习的课堂上增加学生主动学习环节，通过让学生即时“输出”去检查“输入”质量。
第四步：查漏补缺
课堂落实结束后，老师根据课堂落实结果，针对大多数同学的共性问题，进行二次强化讲授。
第五步：出门考
一段课程结束后会有测试检验学生本阶段学习内容的掌握程度，对每个学生的测试结果进行分析，从而对学生的知识点掌握情况进行再次弥补，确保学生能掌握课堂教授的知识点。
第六步：课后落实
课程结束后，教师要与家长沟通，让家长实时了解孩子的学习现状，提高家校沟通效率。